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São José dos Pinhais é o primeiro município da Região Metropolitana de Curitiba (RMC) a tornar a Educação Digital e Midiática um componente curricular obrigatório no ensino fundamental da rede municipal. A novidade já integra oficialmente a grade e alcança todos os estudantes. A iniciativa antecipa uma diretriz nacional prevista na Base Nacional Comum Curricular (BNCC Computação), que estabelece a inclusão de conteúdos ligados ao mundo digital, ao pensamento computacional e à cultura digital na educação básica. Na prática, o novo componente vai além do uso de tecnologias em sala de aula. A proposta é preparar os estudantes para compreender, analisar e utilizar ferramentas digitais de forma crítica, ética e criativa. Preparação começou antes da obrigatoriedade Apesar de a implementação ter se tornado obrigatória neste ano, o município iniciou o processo com antecedência. Desde 2023, a rede municipal desenvolve ações estruturadas de formação continuada para professores, com foco na integração da tecnologia ao ensino. Ao longo de 2025, foram realizados ciclos formativos conduzidos pelo Núcleo de Educação Digital (EDIG) da Secretaria Municipal de Educação, coordenado por Elaine Grebogy, Fábio Petroski e Halyne Czmola, responsável pela construção do Referencial Curricular de Educação Digital e Midiática, já homologado pelo Conselho Municipal de Educação. Além da formação docente, o núcleo também desenvolve projetos voltados à educação digital nas escolas, com iniciativas que envolvem práticas pedagógicas inovadoras, uso de tecnologias em sala de aula e estímulo ao pensamento crítico dos estudantes. Mais informações sobre os projetos e ações desenvolvidas pelo Edig podem ser consultadas no site edig.sjp.pr.gov.br. De acordo com a coordenação do núcleo, o planejamento antecipado foi fundamental para garantir uma transição mais qualificada. “Não estamos falando apenas de ensinar a usar tecnologia, mas de formar estudantes capazes de compreender o mundo digital em que vivem, com senso crítico e responsabilidade”, explica a coordenadora Elaine Grebogy. Segundo ela, o diferencial da rede municipal está justamente na construção interna do projeto. “O componente foi pensado por professores da própria rede, com formação específica na área. Isso garante que ele dialogue diretamente com a realidade das escolas e dos estudantes”, destaca. Formação continuada de professores prepara rede municipal para implementação da Educação Digital nas escolas de São José dos Pinhais. Divulgação/Prefeitura de São José dos Pinhais. O que muda na prática O novo componente curricular é estruturado a partir de quatro eixos: mundo digital, pensamento computacional, cultura digital e educação midiática. Enquanto a BNCC prevê três eixos - pensamento computacional, mundo digital e cultura digital -, o município incorporou a educação midiática como um diferencial, ampliando a abordagem e preenchendo lacunas identificadas nas diretrizes nacionais. Além do conteúdo teórico, a proposta envolve atividades práticas e metodologias ativas, em que o estudante assume papel protagonista no processo de aprendizagem. Projetos como robótica educacional, jogos pedagógicos e atividades interdisciplinares já fazem parte da preparação e passam a integrar as aulas. “A ideia é desenvolver habilidades como raciocínio lógico, criatividade, resolução de problemas e trabalho em equipe”, finaliza Grebogy. Educação digital como cidadania De acordo com a Secretaria Municipal de Educação de São José dos Pinhais, a proposta também está alinhada a uma visão mais ampla de educação. A cultura digital é tratada como parte do exercício da cidadania, considerando que o uso consciente das tecnologias é essencial na sociedade contemporânea. Com a implementação do novo componente curricular, a expectativa é que os estudantes estejam mais preparados para lidar com informações e ambientes digitais de forma crítica e responsável.
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