TA NEA

Η «σιωπηλή κρίση» της σκέψης: Πώς η υπερβολική χρήση της AI αλλάζει τους φοιτητές

Από εργαλείο ενίσχυσης της μάθησης σε υποκατάστατο της κρίσης – Οι ανησυχίες ειδικών και οι επιπτώσεις στη γνωστική ανάπτυξη και τον δημόσιο διάλογο