Collector
小學生拍拖?老師如何引導建立健康友誼?|護苗信箱 | Collector
小學生拍拖?老師如何引導建立健康友誼?|護苗信箱
星島頭條

小學生拍拖?老師如何引導建立健康友誼?|護苗信箱

張教授: 我是一名小學教師,擔任高小的班主任,近來發現學生之間互相稱呼對方為男女朋友,亦有一些我認為超越普通同學關係的接觸,例如牽手相約到圖書館。以我的觀察,儘管現階段並未發生嚴重事情,但作為老師,我是否應該給予他們甚麼指導? 張教授答: 作為一名小學教師,面對學生之間的情感互動,特別是他們互相稱呼對方為男女朋友,這確實是一個值得關注的現象。以下是一些建議,幫助你在這方面提供指導: 首先觀察學生行

Go to News Site