Al Mada
متابعة/المدى كشفت لجنة التربية النيابية في العراق عن توجه جديد لمعالجة ملف دخول الطلبة إلى الامتحانات النهائية، في خطوة تهدف إلى إعادة تنظيم آليات النجاح والرسوب، وتحسين نسب المعدلات للعام الدراسي 2024 – 2025، وسط جدل مستمر حول فعالية القرارات السابقة في هذا الملف الحساس. وأكدت عضو اللجنة النيابية رجاء فاضل الحربي، في حديث تابعته(المدى)، […] The post مقترح لتحسين المعدلات ورفض "الدخول الشامل".. التربية: كلفته 4 مليارات دينار! appeared first on جريدة المدى .
Go to News Site