教育部国教署推动“高级中等学校充实自主学习及空间设施计划”，114年度共补助44校优化图书馆与学习空间环境等，教育部26日表示，空间环境是塑造行为与素养核心要素，当学习场域全面升级，将可营造更具启发且支持性的学习氛围，成为激发学生自主学习的动机。
大纪元新闻网