România, pe ultimul loc în UE la alfabetizare digitală: 3 din 4 elevi de 14 ani nu au competențele esențiale pentru folosirea tehnologiei, arată un studiu

România ocupă ultimul loc în Uniunea Europeană la alfabetizare digitală, conform studiului internațional ICILS: 3 din 4 elevi de 14 ani (aproximativ 74%) nu dețin competențele esențiale pentru utilizarea tehnologiei. În acest context, competiția „Marea Aventură Digitală” (MAD) își propune să schimbe situația. Evenimentul are loc pe 9 mai și reunește elevi din clasele III–VI […]

Go to News Site