2026年已過了1/4，我們可以持續做甚麼來幫助孩子激發大腦潛能？回顧過去的兒童心理學研究，皆指出若能在日常生活中實踐以下三大方向，就能幫助孩子建立良好的基礎，讓孩子在面對未來挑戰時能迎難而上。 第1點：看見孩子行為背後的正向動機 有時候孩子看似出現偏差行為，其實背後往往藏着良好的初衷。例如，孩子看似搶奪他人的玩具，事後與他細聊，他可能會說是因為覺得那輛玩具車很棒、可以開得很快，急着想讓對方見識其
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