El Periódico
"Som professors, no psicòlegs. Però sembla que, a més d’ensenyar, hem de ser gestors d’emocions, consultors digitals, policies i psicopedagogs". Amb aquestes paraules, un professor de secundària que prefereix guardar l’anonimat es lamenta sobre com de complicat és detectar el bullying a les aules, especialment a l’ESO. En els casos més greus, els professionals de l’ensenyament solen ser els primers a rebre retrets: "¿Com no vas saber el que passava a la teva classe? ¿Com no vas fer res?". Seguir leyendo... .
Go to News Site