تقویت روحیه پرسشگری و تحلیل از مهم‌ترین وظایف نظام آموزشی است

تهران- ایرنا- استاد دانشگاه الزهرا (س) تقویت روحیه پرسشگری و تحلیل را از مهم‌ترین وظایف نظام آموزشی برشمرد و از استادان دانشگاه‌ها خواست تفکر نقاد را در دانشجویان، تشویق کنند.

Go to News Site