認字策略｜教育局的《幼稚園教育課程指引》明確禁止K1執筆，K2及K3亦不應進行機械式、枯燥的重覆抄寫或過於艱深的練習，然而為了升小準備，K3學寫字是必須，可是家長往往聚焦「寫」而忘記做好「認字」這識讀識寫之關鍵。全完堂幼稚園鄧雪堯校長表示，現時幼稚園的認字策略主要是圍繞生活化的主題去認字，因為死板的標題，孩子未必有興趣。「在生活化情境中，根據主題進行認字，孩子才有興趣，如K2階段由簡單的單字開始認
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