Realidad virtual y educación: cómo un programa en el Reino Unido logra reducir la ansiedad en las aulas

Escuelas secundarias del distrito londinense de Sutton incorporaron auriculares inmersivos para ayudar a sus alumnos a gestionar el estrés, el malestar emocional y el TDAH, con efectos comprobados en el bienestar y el desempeño académico

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