Cope Zaragoza
Medio centenar de personas, incluyendo trabajadores y delegadas de educación infantil, se han concentrado esta mañana a las puertas de la Dirección Provincial de Educación en Palencia para exigir mejoras urgentes en el ciclo de 0 a 3 años. Bajo el lema “Dignidad en el 0-3, soluciones ya”, los manifestantes han denunciado un sistema que consideran “fragmentado”, con convenios distintos y salarios desiguales para las mismas funciones, además de precariedad, sobrecarga laboral y falta de inversión. Ana San José, educadora en una escuela de Villamuriel, ha explicado las dificultades diarias que enfrentan, señalando que la gratuidad impulsada por la Junta está llevando a la creación de aulas mixtas para poder llenarlas. “Tenemos muchos niños por aula, entonces es muy difícil trabajar”, ha afirmado, añadiendo que la situación se complica al mezclar edades: “No tiene las mismas necesidades un niño de 6 meses que un niño de 2 años”. San José ha ofrecido ejemplos gráficos de la sobrecarga, como tener “8 bebés para 2 manos”. Según relata, su compañera atiende a 8 bebés en un aula, y se están mezclando grupos de 1 y 2 años para hacer hueco a los nuevos bebés que llegan. Este año, ella misma trabaja con 15 niños de entre 2 y 3 años, aunque la ratio legal permite hasta 20. Como solución, la educadora propone una bajada de ratios que considera más adecuada para una atención de calidad. En su opinión, lo ideal sería tener “5 bebés ya estarían bastante bien para 2 manos”, un máximo de 8 niños en las aulas de 1 a 2 años, y no más de 12 en los grupos de 2 a 3 años. Otro de los problemas destacados por Ana San José es la disparidad salarial según el tipo de gestión del centro. “Si eres de privada, ganas muy poco”, ha lamentado, mientras que en la gestión indirecta se cobra “un poquito más” y en la pública, “mucho más”. Por ello, ha reivindicado la equiparación: “Todas estamos haciendo el mismo trabajo y todas deberíamos cobrar lo mismo y tener las mismas condiciones”. Desde Comisiones Obreras, la responsable de personal laboral de enseñanza en Palencia, Silvia Galván, ha calificado el modelo actual como un “sistema roto” y “fragmentado”. Según Galván, este sistema divide a los profesionales en “tipologías de centros diferentes, con convenios distintos y salarios desiguales para funciones y trabajo que son idénticos”. Galván ha subrayado que la precariedad del ciclo 0-3 no es casual, sino “el resultado de un diseño basado en la externalización, en la gestión privada, operando bajo lógicas de mercado”. Ha insistido en que la solución no es una cuestión técnica, sino de “acción y de voluntad política”, ya que “no hay excusas técnicas ni administrativas que justifiquen esta desigualdad”. El sindicato ha fijado como “objetivo irrenunciable” que el ciclo 0-3 sea educativo, público, universal y gratuito, con “condiciones laborales homogéneas y dignas”. La organización ha anunciado que las movilizaciones continuarán esta misma tarde en la Plaza Mayor de Palencia y no descartan nuevas protestas en el futuro.
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