El Periódico
El punt de partida és que si un alumne no pot sostenir els estímuls que implica una classe amb 24 nens més, ha de poder sortir i estar ben atès a fora i cal oferir-li el màxim d’oportunitats adaptades a les seves capacitats. Això i un equip motivat que creu que la mirada inclusiva ha d’impregnar tots els projectes de l’escola i tots són tots: al menjador hi ha treballadors amb discapacitat per normalitzar la seva presència en tots els espais són les claus de l’èxit del projecte de l’Escola Vila Olímpica, referent en inclusió des de molt abans que s’introduïssin a les escoles les SIEI (suport intensiu per a l’escolarització inclusiva), recurs introduït amb el desplegament del decret d’escola inclusiva del Govern per atendre a les escoles ordinàries els alumnes amb més dificultats, que fins aleshores estaven escolaritzats en escoles d’educació especial. Seguir leyendo... .
Go to News Site