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El CEU de Castellón impulsa la excelencia y premia el esfuerzo de sus alumnos con un innovador plan
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El CEU de Castellón impulsa la excelencia y premia el esfuerzo de sus alumnos con un innovador plan

La Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón ha puesto en marcha un innovador Plan de Excelencia, una iniciativa dirigida a estudiantes de alto rendimiento académico que busca promover no solo su éxito en las aulas, sino también su crecimiento personal. En el programa 'Proyectando Valores' de COPE Más Castellón, el coordinador del plan, Mario Prades, y una de las alumnas participantes, Paula Alós, han explicado las claves de este proyecto. Según Prades, profesor del departamento de Educación, el objetivo es fomentar el desarrollo de los alumnos en cinco ámbitos distintos: la formación de la personalidad, el desarrollo profesional, la adquisición de competencias idiomáticas, la iniciación a la investigación y el desarrollo de habilidades digitales. Para ello, se les ofrecen cursos, talleres, encuentros con profesionales, acceso a actividades culturales y oportunidades de investigación y estancias nacionales e internacionales. La iniciativa, sin embargo, no solo beneficia a quienes participan directamente. Prades explica que el plan busca "generar una cultura del esfuerzo que sea visible y palpable" en todo el campus. La intención es que el ambiente de excelencia motive "a todos nuestros estudiantes a lograr su mejor versión", creando un entorno donde la dedicación al estudio tiene recompensa. Actualmente, se benefician del plan cerca de 40 estudiantes de todos los grados que se imparten en el CEU de Castellón: Educación, Enfermería, Medicina, Gastronomía y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Entre las actividades, Prades destaca la participación de un estudiante en un proyecto de investigación con el Villarreal Club de Fútbol o un próximo taller en el campus gastronómico GASMA para fortalecer el trabajo en equipo. El objetivo final, afirma, es formar buenos ciudadanos: "Queremos que nuestras actividades fomenten en el alumnado el deseo de contribuir y participar activamente en la sociedad", señala. Paula Alos, alumna de tercer curso del grado en Educación Primaria, considera su participación en el programa como "un reconocimiento a todo el esfuerzo que hay detrás de cada curso". Para ella, no se trata solo de las notas, sino de valorar "la constancia, la organización, el esfuerzo, es decir, todo el trabajo que hay detrás y que no se ve". Además, lo ve como una oportunidad para vivir experiencias que van más allá de lo académico y que le empujan "a no conformarte y a seguir dando un poquito más de ti cada día". La estudiante cree que este tipo de iniciativas son muy importantes porque transmiten un mensaje claro: "El esfuerzo sí merece la pena". En una sociedad que a menudo busca la inmediatez, Alós asegura que "este tipo de programas te recuerdan que el trabajo constante siempre tiene su recompensa", y destaca que gracias al plan se siente valorada de una forma más completa, tanto en lo académico como en lo personal, algo que considera "clave para nuestro futuro". Su principal motivación, confiesa, es "querer superarme a mí misma", una meta personal que no entiende como una competición con los demás. Para ella, la excelencia no es la perfección, sino "siempre mantener esa actitud de querer mejorar y seguir avanzando cada día", una filosofía que intenta aplicar en todas las facetas de su vida.

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