Collector
آموزش ترکیبی و کاهش شکاف دیجیتال در مدارس، دو مولفه تحقق عدالت آموزشی است | Collector
آموزش ترکیبی و کاهش شکاف دیجیتال در مدارس، دو مولفه تحقق عدالت آموزشی است
خبرگزاری ایرنا

آموزش ترکیبی و کاهش شکاف دیجیتال در مدارس، دو مولفه تحقق عدالت آموزشی است

تهران- ایرنا- معلم و مدرس مدرسه تلویزیونی ایران و دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اینکه مسئله اصلی آموزش امروز کیفیت یادگیری است نه صرفاً دسترسی به اینترنت، گفت: آموزش ترکیبی (مجازی و حضوری) باید به‌صورت علمی و نظام‌مند در ساختار آموزشی کشور تثبیت شود.

Go to News Site