التدريب بين جودة المحتوى وضياع الأثر

د. أحمد بن علي المرهون   من خلال تجربتي في ميدان التدريب، أرى أن المتدربين ليسوا فئة واحدة في دوافعهم والتزامهم فثمة تباين واضح في مواقفهم النفسية والسلوكية تجاه التطوير. هناك من

Go to News Site