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La motosierra o el laboratorio: la disyuntiva de la educación
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La motosierra o el laboratorio: la disyuntiva de la educación

Existe una gran diferencia entre usar la motosierra para eliminar privilegios políticos, estructuras burocráticas redundantes, cajas improductivas y ñoquis, o utilizarla para debilitar universidades, investigación científica, formación técnica o innovación aplicada. Leer más

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