سنجش سلامت دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی/جبران عقب‌ماندگی آموزشی دانش آموزان میناب

تهران- ایرنا- وزیر آموزش‌ و پرورش با اشاره به برنامه‌های حمایتی با هدف جبران عقب‌ماندگی آموزشی دانش آموزان مدرسه شجره طیبه میناب، گفت: باید معاونت پرورشی و فرهنگی در راستای ارتقای سلامت روحی و روانی، معاونت آموزش ابتدایی با اجرای طرح‌های «حامی» و «جبران عقب‌ماندگی آموزشی» و انجمن اولیا و مربیان در ارتباط مستمر با خانواده‌های این واقعه نقش آفرینی کنند.

Go to News Site