صحيفة الشرق - قطر
- ربط الدراسة بالبحث العلمي وصناعة السياسات وفق نموذج تعليمي مميز - تخريج أكبر دفعة الخميس المقبل وعددهم 241 خريجاً وخريجة - 21 برنامجاً في إدارة الأعمال والدراسات الدبلوماسية والتعاون الدولي - 3 برامج في كلية الاقتصاد هي اقتصاديات التنمية والإدارة العامة والسياسات العامة - خريجو المعهد سيرفدون سوق العمل بأداء مهني مميز ويلبون احتياجات التطور المجتمعي - مسار دراسات الدكتوراه في 8 برامج - خريجو المعهد حصلوا على منح إتمام الدكتوراه في أمريكا وأوروبا وكندا - 228 خريجاً وخريجة من البرامج التنفيذية في مواقع قيادية في القطاع الحكومي - 14 برنامجاً في كلية العلوم الاجتماعية تشمل إدارة النزاع والعمل الإنساني والأدب المقارن والدراسات الأمنية أكدت الدكتورة أمل غزال نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية بمعهد الدوحة للدراسات العليا في حوار لـ الشرق أنّ معهد الدوحة للدراسات العليا يسهم في ربط الدراسة الأكاديمية بالبحث العلمي وصناعة السياسات العامة من خلال نموذج تعليمي يقوم على الدمج بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي. فالمعهد يركّز على إعداد باحثين ومهنيين قادرين على التعامل مع قضايا التنمية والسياسات والحوكمة وفق معايير أكاديمية عالمية. وقالت: إنّ المعهد يحتفل الخميس 21 الجاري بتخريج أكبر دفعة للعام 2026 هي الفوج العاشر من مخرجات كافة التخصصات التي يضمها المعهد وعددهم 241 خريجاً وخريجة سيرفدون سوق العمل بالأداء المهني المميز ويلبون احتياجات التطور المجتمعي ومختلف القطاعات. والتقت الشرق بالدكتورة أمل غزال بمكتبها بمقر المعهد فإلى الحوار: - الفوج العاشر ◄ ما الذي يميّز الفوج العاشر من خريجي معهد الدوحة عن الأفواج السابقة ؟ بدايةً، لا بد أن أؤكد أن كل فوج يأتي إلى معهد الدوحة هو فوج مميز بسبب آليات التنافس والاختيار، وبهذا يستقطب فئة مميزة من الطلبة والباحثين. وإن كل فوج يحمل معه ثقافة مختلفة تعكس واقعا جيليا مميزا، وقد يكون أهم ما في الأفواج الأخيرة ومنها الفوج العاشر انفتاحه الكبير على التقنيات الحديثة، بما فيها أدوات الذكاء الاصطناعي، وهذا بحد ذاته يشكل تحديا ودافعا للمؤسسة، التحدي بكونه بحاجة لضبط وتنظيم بحيث يحقق أفضل فائدة منه ويمنع سوء الاستخدام والتأثير السلبي على العملية التعليمية. ولكنه في ذات الوقت أيضاً يمثل محفزاً للمؤسسة للانفتاح على فضاء جديد من التقنيات، التي ترفع من اتصال المؤسسة بهذه التقنيات وهذه الأجيال، وجعل العملية التعليمية أكثر تكيفاً وقدرة على الاستفادة منها، ناهيك عن إدخالها في كل أجزاء المؤسسة بما يعزز الكفاءة وجودة العمل. - مسيرة المعهد ◄ كم يبلغ عدد الخريجين هذا العام، وما دلالة هذا الرقم في مسيرة المعهد؟ المتوقع تخرجهم لهذا العام 241 خريجاً وخريجة، وهو من أعلى الأرقام خلال مسيرة المعهد، وهذا يؤشر على أن المعهد يستمر في كونه وجهة للطلبة المميزين عربياً ودولياً، ويؤكد أن مشروع المعهد ما زال في صعود ولم يبلغ ذروته بعد ؛ إذ ما زالت أعداد المتقدمين والمقبولين في المعهد آخذة في التزايد سنوياً. ◄ ما أبرز البرامج الأكاديمية والتخصصات التي يطرحها المعهد اليوم؟ برامج المعهد هي 21 برنامجا ما بين برامج ماجستير أكاديمية، وبرامج تنفيذية. البرامج التنفيذية هي المزدوج في إدارة الأعمال والإدارة العامة، والتنفيذي في الدراسات الدبلوماسية والتعاون الدولي، والتنفيذي في الإدارة العامة. في كلية الاقتصاد والإدارة والسياسات العامة هناك ثلاثة برامج هي اقتصاديات التنمية، والإدارة العامة، والسياسات العامة. أما في كلية العلوم الاجتماعية فهي تضم 14 برنامجاً، هي: إدارة النزاع والعمل الإنساني، والأدب المقارن، والتاريخ، والعلوم السياسية، والدراسات الأمنية النقدية، وعلم الاجتماع، والصحافة، والفلسفة والعمل الاجتماعي، واللسانيات والمعجمية العربية، وحقوق الإنسان، ودراسات الإعلام، وكل من برنامجي علم النفس الإكلينيكي والاجتماعي. إضافةً إلى مسار دراسات الدكتوراه في 8 برامج. - ربط الدراسة الأكاديمية بالبحث ◄ كيف يسهم المعهد في ربط الدراسة الأكاديمية بالبحث العلمي وصناعة السياسات العامة؟ يسهم المعهد في ربط الدراسة الأكاديمية بالبحث العلمي وصناعة السياسات العامة من خلال نموذج تعليمي يقوم على الدمج بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي. فالمعهد يركّز على إعداد باحثين ومهنيين قادرين على التعامل مع قضايا التنمية والسياسات والحوكمة وفق معايير أكاديمية عالمية. ويظهر ذلك بوضوح في برامج كلية الاقتصاد والإدارة والسياسات العامة، التي تجمع بين دراسة النظريات الاقتصادية والإدارية وبين فهم آليات الحوكمة وصنع القرار، بما يساعد الطلبة على معالجة مشكلات واقعية وتقديم حلول عملية قابلة للتطبيق. كما يدعم المعهد هذا التوجه عبر المراكز البحثية والمؤتمرات العلمية وبرامج الدراسات العليا المتخصصة، والمعتمدة دولياً، وهو ما يعكس جودة التأهيل الأكاديمي والمهني الذي يربط البحث العلمي مباشرة بمجالات الخدمة العامة وصناعة القرار. - أثر خريجي المعهد على المجتمع ◄ ما أثر خريجي المعهد في المؤسسات الأكاديمية والمهنية داخل قطر وخارجها؟ خريجو المعهد يمثلون إضافة قيمة للفضاء البحثي والأكاديمي العربي. حيث يمثل المعهد واحدة من أهم الجامعات البحثية التي تؤهل الشباب للبحث العلمي في العلوم الاجتماعية والإنسانية باللغة العربية. وفي فضاء معرفي عربي، إضافة إلى ذلك، فإن طلبة المعهد حاضرون في مجموعة من أهم الجامعات الكبرى أوروبا وأمريكا وكندا، وحصلوا على منح لإتمام درجة الدكتوراه هناك بناءً على تميزهم. أيضاً يوفر المعهد في سوق العمل مجموعة من الشباب المؤهل في صناعة السياسات والإدارة العامة، والعمل البحثي، وقطاعات التنمية الاجتماعية، والرعاية الصحية. وأعداد كبيرة من خريجينا يعملون اليوم في كل من القطاع الحكومي والخاص في قطر. ناهيك عن أن 228 خريجا من البرامج التنفيذية، جزء كبير منهم من العاملين في مواقع قيادية في القطاع الحكومي، ما يعني أن المعهد يساهم أيضاً بصورة مباشرة في تعزيز قدرات ومهارات القيادات المؤسسية. - دور المعهد ورؤيته ◄ كيف ينسجم دور المعهد وبرامجه مع رؤية قطر الوطنية 2030؟ ينسجم دور معهد الدوحة للدراسات العليا مع رؤية قطر الوطنية 2030 من خلال الإسهام في بناء الإنسان والمعرفة، ودعم التنمية البشرية والاقتصاد القائم على المعرفة. ويظهر ذلك عبر إعداد كوادر أكاديمية ومهنية مؤهلة، وتعزيز البحث العلمي، وربط البرامج الأكاديمية بقضايا التنمية والسياسات العامة. كما يساهم المعهد في دعم التنمية الاجتماعية والثقافية عبر الاهتمام بالعلوم الإنسانية والاجتماعية، وتعزيز الحوار الفكري والحفاظ على الهوية الثقافية مع الانفتاح على العالم. كذلك يؤدي دوراً في خدمة صناعة القرار من خلال الدراسات والأبحاث التي تعالج تحديات التنمية في قطر والمنطقة. ◄ كم بلغ إجمالي خريجي المعهد منذ تأسيسه؟ عدد الخريجين هو 1640، ومن المتوقع أن يبلغ مع تخريج الفوج العاشر 1881. - خطط التوسع ◄ هل هناك خطط للتوسع في برامج الدكتوراه؟ بعد تجربة 4 سنوات في مسار دراسات الدكتوراه، يعمل المعهد حالياً على تطوير البرامج الموجودة، بهدف الوصول بها إلى مستوى منافس على مستوى العالم والمنطقة وقد تكون خطط التوسع في مرحلة لاحقة. ◄ ما نسبة توظيف الخريجين؟ تبلغ نسبة خريجي المعهد 75%، علماً أننا نواجه بعض الصعوبات في الوصول إلى بعض الخريجين خصوصاً الدوليين منهم، ما يعني أن النسبة فعلياً أعلى من ذلك. ◄ كيف يوازن المعهد بين البعد الأكاديمي ومتطلبات سوق العمل؟ يحرص معهد الدوحة للدراسات العليا على تحقيق توازن حقيقي بين الدراسة الأكاديمية ومتطلبات سوق العمل، من خلال منظومة متكاملة تجمع بين التعليم النظري والتدريب العملي والإرشاد المهني وبناء الشراكات المؤسسية. فالمعهد يوفّر لطلبته فرص تدريب ميداني وتطبيقي بالتعاون مع مؤسسات حكومية وخاصة وبحثية، بما يتيح لهم اكتساب خبرة عملية مبكرة وفهم بيئة العمل عن قرب. كما أن بعض البرامج الأكاديمية تتضمن تدريباً ميدانياً إلزامياً ضمن الخطة الدراسية، خاصة في تخصصات مثل علم النفس الاجتماعي والإكلينيكي، والعمل الاجتماعي، والصحافة، إضافة إلى بعض برامج الاقتصاد والإدارة، حيث ينخرط الطلبة بشكل مباشر في مؤسسات ومراكز متخصصة مرتبطة بمجالاتهم. وإلى جانب ذلك، يقدّم قسم الإرشاد والتطوير المهني في المعهد استشارات متخصصة للطلبة والخريجين حول بناء المسار المهني، وإعداد السيرة الذاتية، والاستعداد للمقابلات، والبحث عن فرص العمل المناسبة. كما يعمل المعهد على بناء شبكة واسعة من العلاقات مع المؤسسات المشغّلة والمراكز البحثية والمؤسسات الأكاديمية داخل قطر وخارجها، بهدف فتح مسارات للتدريب والتوظيف أمام الطلبة، وتمكينهم من الانخراط المبكر في فضاء العمل والبحث العلمي، وفهم طبيعة القطاعات المهنية المرتبطة بتخصصاتهم. وهذا ما يساعد في إعداد خريجين يمتلكون العمق الأكاديمي والخبرة العملية في الوقت نفسه - رسالة التخرج ◄ ما الرسالة التي يحملها حفل التخرج للخريجين وللمجتمع هذا العام؟ في ظل الظروف التي نعيشها اليوم فإن تخريج فوج جديد من الباحثين الشباب، يعد تأكيداً على أهمية الاستمرار في عملية البناء والتنمية رغم الظروف الصعبة، وعلى مركزية العلم، والمعرفة، والمهارة في أي مشروع وطني وثقافي نهضوي. كما أن لحظات الأمل والنجاح التي يتشاركها الطلبة مع أهاليهم، والمؤسسة مع المجتمع، تمثل بالنسبة لنا جزءاً أساسياً من رصيد الثبات أمام كل ما تمر به قطر ومنطقتنا.
Go to News Site