شرق
اواسط سال 1401 بود که مصوبهای با عنوان «ماده واحده تکمیل و اصلاح موادی از سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)» توسط رئیسجمهور برای اجرا ابلاغ شد. محمدحسین موسوی: اواسط سال 1401 بود که مصوبهای با عنوان «ماده واحده تکمیل و اصلاح موادی از سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)» توسط رئیسجمهور برای اجرا ابلاغ شد. این مصوبه 8 بندی در سال 1400 توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده بود اما در این میان آنچه پرحاشیه شد، بند و ماده سوم بود که در آن عنوان شد سهم سابقه تحصیلی برای سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در رشتههای پرمتقاضی در سال تحصیلی ۱۴۰۲- ۱۴۰۳ فقط پایه دوازدهم به میزان ۴۰ درصد با تأثیر قطعی، برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ فقط پایه دوازدهم به میزان ۵۰ درصد با تأثیر قطعی، برای سال تحصیلی ۱۴۰۴ - ۱۴۰۵ فقط پایه یازدهم و دوازدهم به میزان۶۰ درصد با تأثیر قطعی و برای سال تحصیلی ۱۴۰۵ - ۱۴۰۶ و بعد از آن پایههای دهم، یازدهم و دوازدهم به میزان ۶۰ درصد با تأثیر قطعی در نمره کل نهایی خواهد بود. از زمان ابلاغ این مصوبه، دانشآموزان، معلمان، متخصصان آموزش و نمایندگان مجلس در دورههای مختلف ناعادلانهبودن و تضاد این مصوبه با عدالت آموزشی را یادآور شدهاند و در سالهای گذشته کارزارهای مختلفی امضا شد. با بالاگرفتن نگرانیها، پلتفرم کارزار، نشستی با حضور امضاکنندگان و نویسندگان سه کارزار پرمخاطب در این موضوع برگزار کرد؛ نشستی که قرار بود تلاشی باشد تا صدای اعتراض دانشآموزان و متخصصان حوزه آموزش به این مصوبه را به گوش «شورای عالی انقلاب فرهنگی» برساند. مصوبهای ضد عدالت آموزشی
Go to News Site