Sigmalive
Η Τουρκία προωθεί μια νέα ιδεολογική και εκπαιδευτική κατεύθυνση, επιχειρώντας την «αποαποικιοποίηση» της γλώσσας και της ιστορικής αφήγησης μέσα από το νέο εκπαιδευτικό μοντέλο «Maarif». Ο υπουργός Παιδείας Yusuf Tekin ανακοίνωσε σειρά αλλαγών στην ορολογία των σχολικών βιβλίων, παρουσιάζοντάς τες ως μια «εννοιολογική επανάσταση» απέναντι στη δυτική ιστορική προσέγγιση. Έτσι, όροι όπως «Σταυροφορίες» αντικαθίστανται από τον όρο «Επιθέσεις των Σταυροφόρων», ενώ η «Εποχή των Ανακαλύψεων» αποδίδεται πλέον ως «Αρχή της Αποικιοκρατίας». Στο πλαίσιο της νέας εκπαιδευτικής πολιτικής, η Άγκυρα προχωρά σε ευρύτερη αναθεώρηση της γλώσσας που χρησιμοποιείται στα σχολικά εγχειρίδια, επηρεάζοντας τον τρόπο διδασκαλίας της ιστορίας, της γεωγραφίας και της εθνικής ταυτότητας. Σύμφωνα με τουρκικά δημοσιεύματα, το νέο πρόγραμμα εισάγει διατυπώσεις με εντονότερο εθνικό και γεωπολιτικό χαρακτήρα. Ανάμεσα στις σημαντικότερες αλλαγές είναι η αντικατάσταση του όρου «Κεντρική Ασία» από το «Τουρκιστάν», αλλά και του «Βυζαντίου» από τον όρο «Ανατολική Ρώμη». Παράλληλα, η «Γαλάζια Πατρίδα» εντάσσεται πλέον επίσημα στα σχολικά βιβλία, μαζί με τις έννοιες «Εναέρια Πατρίδα» και «Πράσινη Πατρίδα», ενισχύοντας τη γεωπολιτική διάσταση της εκπαιδευτικής ύλης. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκαλεί και η χρήση του όρου «Θάλασσα των Νήσων» αντί του «Αιγαίου Πελάγους», μια επιλογή που συνδέεται με τη ρητορική της Άγκυρας γύρω από τις θαλάσσιες ζώνες και τις διεκδικήσεις της στην Ανατολική Μεσόγειο. Οι αλλαγές συνοδεύονται και από νέα χαρτογραφική πολιτική, καθώς το τουρκικό υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε συνεργασία με τη Γενική Διεύθυνση Χαρτών του υπουργείου Άμυνας για τη δημιουργία νέων σχολικών χαρτών από το 2025-2026, μεταξύ των οποίων χάρτες του «Τουρκικού Κόσμου» και της Κύπρου.
Go to News Site