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La sede de la Conferencia Episcopal Española (CEE) ha acogido este miércoles la reunión del Pleno ordinario del Consejo General de la Iglesia en la Educación (CGIE). El encuentro ha contado con la participación de la ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte, Milagros Tolón Jaime. La sesión estuvo presidida por Alfonso Carrasco Rouco, obispo de Lugo y presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura de la CEE. Esta cita tenía como objetivo analizar la situación actual de la enseñanza en España y explorar vías de comunicación entre el Ministerio y la Iglesia Al término de la reunión, Alfonso Carrasco Rouco detalló los asuntos tratados en el pleno y explicó que “hemos celebrado hoy el pleno del Consejo General de la Iglesia en la Educación y hemos tenido la visita de nuestra señora ministra”, a la que, según recordó, “la habíamos invitado en su momento y ha acogido esta invitación muy generosamente”. El obispo de Lugo agradeció formalmente su asistencia para “conocer la realidad que en el consejo se representa”, así como “el reconocimiento que hace así del significado de la presencia de la Iglesia en la educación en nuestra sociedad”. En este sentido, Carrasco Rouco, calificó la relación mantenida durante la tarde como “muy cordial” y señaló que “la voluntad de abrir caminos de colaboración y de seguir trabajando juntos fue muy expresa por parte de la señora ministra y también por parte nuestra”. Asimismo, confirmó que desde la Conferencia Episcopal quisieron “confirmarle nuestra disposición a colaborar en todo lo que fuera posible a favor del bien de la educación en España”, concluyendo que este objetivo es lo que a ambas partes les “interesa fundamentalmente”. Por su parte, la ministra de Educación, Milagros Tolón, tomó la palabra ante el Pleno para señalar el arraigo histórico de la Iglesia católica en el sistema educativo español, describiéndolo como una "presencia larga y arraigada durante muchos siglos". En su intervención, la ministra trasladó a los miembros del Consejo la propuesta de mantener una "relación fluida y estable" entre el Ministerio y la institución, afirmando que el sector educativo eclesial "tiene mucho que decir" en el panorama actual. Asimismo, Tolón hizo referencia a la actividad que desarrollan las entidades católicas en el ámbito de la inclusión social y en la atención a los alumnos pertenecientes a colectivos en situación de vulnerabilidad. El CGIE cumple su primer año de actividad tras ser constituido por la Conferencia Episcopal Española a raíz de las conclusiones del Congreso “La Iglesia en la Educación”, celebrado en Madrid en el año 2024. El secretario general del consejo, Carlos Esteban Garcés, fue el encargado de exponer ante los asistentes la organización interna de esta estructura. El propio presidente de la Comisión se refirió al tejido educativo de la Iglesia como una "constelación" por la diversidad de sectores que abarca. Durante la jornada, intervinieron representantes de los nueve ámbitos que componen el CGIE: colegios de ideario cristiano, profesorado de Religión Católica, docentes cristianos en la escuela pública, centros de educación especial, formación profesional, el entorno universitario, proyectos culturales, educación no formal y la relación entre parroquia, familia y escuela.
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