Collector
رانت مدارس خاص؛ ابزاری برای بازتولید نابرابری اجتماعی/ محل تحصیل، آینده دانش‌آموز را تعیین می‌کند | Collector
رانت مدارس خاص؛ ابزاری برای بازتولید نابرابری اجتماعی/ محل تحصیل، آینده دانش‌آموز را تعیین می‌کند
ILNA

رانت مدارس خاص؛ ابزاری برای بازتولید نابرابری اجتماعی/ محل تحصیل، آینده دانش‌آموز را تعیین می‌کند

دبیرکل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی گفت: اگر آموزش عمومی نتواند «برابری در فرصت‌ها» را تضمین کند، نه تنها عدالت آموزشی آسیب می‌بیند، بلکه اعتماد عمومی، انسجام اجتماعی و سرمایه انسانی کشور هم در معرض فرسایش قرار خواهد گرفت. به گزارش خبرنگار ایلنا، «حذف رانت مدارس خاص»، وعده‌ای بود که به تازگی علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش مطرح کرد. رانت این مدارس که بیشتر سویه‌های سیاسی و ایدئولوژیکی دارند، موضوعی است که سال‌ها مورد انتقاد فعالان و دلسوزان حوزه آموزش و پرورش قرار گرفته، اما تا کنون پاسخی روشن و عملی به این انتفادات داده نشده است. «فرج کمیجانی» دبیرکل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا حذف رانت مدارس خاص را ورود به یکی از بنیادی‌ترین مسائل نظام آموزشی ایران یعنی «بحران عدالت آموزشی» توصیف کرد: طی سه دهه گذشته، به تدریج نوعی نظام آموزشی چندلایه در کشور شکل گرفته که بر اساس آن، کیفیت آموزش، برخورداری از امکانات آموزشی مناسب مانند دسترسی به معلمان توانمند، کلاس‌های کم‌جمعیت و برنامه‌های فوق‌برنامه تابع طبقه اقتصادی و موقعیت اجتماعی خانواده‌ها شد. در نتیجه این رویکرد شانس موفقیت در کنکور و حتی آینده شغلی دانش‌آموزان، بیش از آنکه تابع استعداد و تلاش آن‌ها باشد، تابع همین مولفه وضعیت اقتصادی خانواده دانش‌آموزان شد.

Go to News Site