Diario de Noticias
Escribo como profesor de un instituto público. No desde un despacho ni desde una tribuna política, sino desde un aula que en septiembre, octubre, noviembre…. tiene un número de alumnos… y en mayo tiene otro muy distinto. Porque hay algo que rara vez aparece en los debates parlamentarios: la escuela pública no se parece a las estadísticas de inicio de curso. Se parece más a un organismo vivo, como un río que nunca lleva exactamente la misma agua. En septiembre parece tranquilo; en mayo, tras meses de afluentes inesperados, como el Arga, baja crecido.
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