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A Mostra é parte de uma rede internacional de cooperação educativa e cultural formada por instituições, educadores e comunidades Crédito: Divulgação. Com articulação da RedSOLARE Brasil, a chegada da exposição-ateliê “Mosaico de Traços, Palavras e Matérias” a Ipuã não é um acontecimento isolado. Ela faz parte de uma rede internacional de cooperação educativa e cultural que conecta instituições, educadores e comunidades em torno de uma mesma ideia: reconhecer a infância como tempo de potência, criação, investigação e produção de conhecimento. A Mostra revela a infância como tempo de potência, criação, investigação e produção de conhecimento Crédito: Divulgação. No Brasil, uma das principais articuladoras desse movimento é a RedSOLARE Brasil, instituição responsável por aproximar educadores, escolas, organizações sociais, universidades e comunidades das ideias e práticas inspiradas na Abordagem Reggio Emilia. A presença da Mostra em Ipuã está vinculada a uma cooperação institucional reconhecida, capaz de assegurar fidelidade conceitual, legitimidade pedagógica e conexão com a experiência original desenvolvida na cidade italiana de Reggio Emilia. Essa atuação ganha relevância especial no contexto da Mostra Mosaico porque a RedSOLARE Brasil é a única instituição brasileira autorizada a colaborar diretamente com a Reggio Children na realização de iniciativas formativas e culturais relacionadas à abordagem e mantém vínculo institucional com a International Network da Reggio Children. A Reggio Children, sediada em Reggio Emilia, é a organização italiana que atua na promoção, pesquisa e difusão internacional da abordagem educacional que tornou a cidade referência mundial em educação infantil. Em sua página institucional sobre a rede internacional, a organização informa que a International Network é formada por representantes de países com os quais mantém relações estáveis ao longo dos anos, contribuindo para a disseminação da Abordagem Reggio Emilia, para o diálogo internacional e para o trabalho da própria Reggio Children e do Centro Internacional Loris Malaguzzi. A força desta articulação está justamente em criar pontes: entre Itália e Brasil, entre teoria e prática, entre educação e cultura, entre a experiência internacional de Reggio Emilia e os desafios concretos das comunidades brasileiras. A escuta das crianças de uma maneira mais atenta e respeitosa pode fortalecer a cultura pedagógica Crédito: Divulgação. Em Ipuã, essa ponte se concretiza na realização da Mostra Mosaico pela Casa da Criança Armanda Malvina Mendonça, instituição que atua historicamente na educação, no cuidado e na promoção de direitos de crianças pequenas. Ao receber uma exposição-ateliê vinculada à Reggio Children e articulada pela RedSOLARE Brasil, a Casa da Criança afirma seu compromisso com a formação de educadores, a valorização da primeira infância e o fortalecimento de uma cultura pedagógica que escuta as crianças de maneira mais atenta e respeitosa. A escolha de Ipuã também amplia o alcance territorial dessa discussão. Frequentemente associadas a grandes centros urbanos, experiências formativas internacionais passam, nesse caso, a dialogar com uma cidade do interior paulista e com sua rede local de educação, cultura, assistência, famílias e parceiros. A Mostra torna-se, assim, uma oportunidade para que educadores, gestores, estudantes, pesquisadores e comunidade conheçam de perto uma abordagem que propõe observar as crianças não como receptoras passivas de conteúdos, mas como sujeitos capazes de elaborar hipóteses, construir narrativas, explorar materiais e participar ativamente da vida coletiva. Para as famílias, a Mostra é uma oportunidade de se aproximarem das formas como as crianças pensam, observam, comunicam e criam Crédito: Divulgação. A atuação da RedSOLARE Brasil contribui para que essa experiência seja mais do que uma circulação de materiais expositivos. Seu papel é articular sentidos, contextualizar princípios e aproximar a comunidade brasileira de uma tradição pedagógica que compreende a educação infantil como campo de pesquisa, criação, relação e cidadania. Por isso, a Mostra Mosaico em Ipuã pode ser lida como parte de um movimento mais amplo de formação cultural: um convite para repensar a infância a partir de suas linguagens, seus tempos, seus gestos e suas formas próprias de conhecer o mundo. Para a Casa da Criança, a parceria fortalece uma trajetória institucional marcada pelo compromisso com o desenvolvimento integral. Para Ipuã e região, representa a possibilidade de participar de uma conversa internacional sobre educação infantil sem perder de vista a realidade local. Para a RedSOLARE Brasil, reafirma sua função estratégica como articuladora oficial de iniciativas que aproximam o país da experiência de Reggio Emilia e da Reggio Children. A exposição-ateliê “Mosaico de Traços, Palavras e Matérias” será realizada no Núcleo Cultural Oswaldo Ribeiro de Mendonça, anexo à Casa da Criança, em Ipuã. A visitação pública acontece de 12 a 26 de junho, com entrada gratuita e necessidade de agendamento prévio pelo link https://casadacriancaipua.com.br/ . A programação também contará com a Prática de Ateliê, oficina gratuita e com vagas limitadas. Evento Exposição-ateliê “Mosaico de Traços, Palavras e Matérias” Visitação pública De 12 a 26 de junho Local Núcleo Cultural Oswaldo Ribeiro de Mendonça, anexo à Casa da Criança Endereço Avenida Rui Barbosa, nº 1297, Centro, Ipuã/SP Entrada Gratuita, com agendamento prévio por https://casadacriancaipua.com.br/ Realização local Casa da Criança Armanda Malvina Mendonça Articulação institucional RedSOLARE Brasil Origem da Mostra Reggio Children, Itália
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