Del estudio individual al aprendizaje en red: así afronta la generación Z la selectividad

La inteligencia artificial es capaz de realizar en segundos tareas que antes requerían horas de estudio, lo que ha convertido la capacidad de aprender a aprender en una de las competencias más importantes del siglo XXI. Esta paradoja afecta especialmente a la generación Z en etapas como la preparación de la selectividad (Ebau), según la experta en innovación educativa Laia Lluch Molins, profesora e investigadora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

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