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La inesperada reproducción masiva de una canción del artista puertorriqueño Bad Bunny en miles de pizarras digitales interactivas de los colegios andaluces no fue obra de ningún hacker o atacante informático. La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, en estrecha colaboración con la multinacional tecnológica Smart Technologies, ha arrojado luz sobre el insólito suceso que alteró por completo la rutina académica de cientos de colegios e institutos de la comunidad autónoma la semana pasada. Las investigaciones técnicas oficiales han descartado de manera categórica la existencia de un hackeo o de una brecha de seguridad en la red educativa pública. En realidad, todo fue fruto de una coincidencia entre una actualización de software y la... Ver Más
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