От "лошо дете" до диагноза: Проблемите на приобщаващото образование в България

"Много е лош." "Възпитайте си го." "Как е възможно такова поведение?" "Обследвайте го." "Нашето училище явно не е за него." - това са думите, които родителите на 7-годишния Мартин* чуват, докато търсят начин да помогнат на сина си. Вместо подкрепа, срещат обвинения, вместо разбиране - подписки, натиск и усещането, че детето им е нежелано. "Ние никога няма да забравим този първи клас, а той беше много уплашен и се чувстваше сам", казва майката.

Go to News Site