Entre la “puerta giratoria” y la lógica de “aerolínea”: Udelar discute cómo mejorar permanencia de estudiantes de primer año

Además de pensar acciones en conjunto con ANEP y Utec, la Udelar pone en discusión prácticas de enseñanza y la forma en que organiza sus currículos. En los últimos años mucho se ha debatido sobre el cumplimiento del derecho a la educación. En la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) se viene marcando desde 2015 la importancia de lograr “trayectorias educativas continuas, completas y protegidas”. Eso fue de la mano con varias políticas que se tomaron con el objetivo de que el sistema educativo entendiera que el estudiante es una ú... Continuar leyendo...

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