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「誰のための探究学習か」を問い直す 高校生が"評価する側"に回って見えたこと | キャリア・教育 | 東洋経済オンライン | Collector
東洋経済オンライン
「誰のための探究学習か」を問い直す 高校生が"評価する側"に回って見えたこと | キャリア・教育 | 東洋経済オンライン
河合塾が開発した「ミライの選択」は、高校生が自らの価値観で未来を切り拓く新しい進路選択プログラムです。生徒たち自身が「リスクとワクワク」を基準にロールモデルを選び、その判断過程が中学生のキャリア教育…
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