Cuanto más digital se vuelve la educación, más evidente resulta una conclusión incómoda. Leer textos complejos y escribir a mano siguen siendo las únicas prácticas que garantizan un aprendizaje profundo y duradero

La digitalización prometía mejorar la enseñanza, pero la evidencia empieza a señalar otra cosa. Comprender de verdad sigue dependiendo de procesos más lentos y menos tecnológicos.

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