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Faro de Vigo
El Periódico Extremadura 
El Sergas prepara una reforma integral de Atención Primaria: menos presión asistencial, más incentivos y un mando clínico reforzado
La Atención Primaria gallega se encamina hacia una revisión de calado. El Servizo Galego de Saúde (Sergas) presentará antes del verano una reforma para «actualizar el modelo» y adaptarlo a las necesidades actuales de pacientes y profesionales. El objetivo de fondo es doble: recuperar calidad asistencial —con consultas más «humanizadas»— y hacer más atractiva la primaria en un contexto de déficit de médicos que afecta a toda España.
La Liga Interministerial de Cáceres, un año más de diversión
La Liga Interministerial de Cáceres de fútbol sala vuelve a rodar una temporada más fiel a su esencia: deporte, convivencia y compañerismo entre trabajadores de distintas administraciones públicas más algunos ‘fichajes’ de fuera del funcionariado. Una competición con más de cuatro décadas de historia que, lejos de perder vigencia, sigue siendo un punto de encuentro social y deportivo muy clásico, pese a que ahora no haya la participación del pasado.
Con solo 22 años, Josu decide salir de su zona de confort con destino a La Rioja y enfrentarse a una experiencia que le cambia la vida: "La cercanía al pueblo siempre la he tenido"
El programa Erasmus Rural, impulsado por el Gobierno de La Rioja y la Universidad de La Rioja, se ha convertido en una herramienta clave para fijar talento joven y combatir la despoblación en la región. Aunque muchas prácticas se realizan en verano, el programa se extiende al curso escolar para grados como Educación Infantil y Primaria. Este curso, 1.400 alumnos riojanos asisten a clase en uno de los 11 Centros Rurales Agrupados (CRA) de la comunidad, que además han incorporado a 25 nuevos docentes. Uno de los protagonistas de esta iniciativa es Josu, un estudiante de 22 años del grado de Educación Primaria que realiza sus prácticas en el colegio de Briones. Su mayor "inquietud", como la de muchos, era enfrentarse a aulas con distintos niveles juntos. Originario de Treviño, su curiosidad por vivir la experiencia desde "la perspectiva del profesor" le animó a participar, una decisión de la que ahora se muestra "muy a gusto". Pese a los desafíos iniciales, Josu ha descubierto un sistema "muy organizado, muy pautado" donde el trabajo se hace "bastante fácil". En su centro, que cuenta con solo 30 alumnos, los cursos de primaria se agrupan de tres en tres. Esta cercanía, afirma, le ha permitido aprender mucho más que en un centro convencional, ya que "en cualquier otro centro de Logroño, la teoría se puede acercar un poco más a la práctica, pero en el entorno rural considero que aprendes muchas más cosas". La experiencia de los estudiantes se complementa con la visión de los maestros. Leire Ortiz, recién incorporada como maestra al CRA Entre Valles, eligió este destino en sus primeras opciones y se muestra "muy contenta". Destaca la oportunidad de trabajar desde una perspectiva multinivel y la fuerte implicación de las familias. Para Ortiz, en la docencia rural "trabajas más con el entorno que dentro del aula", lo que supone "entender la docencia desde una perspectiva, pues, muy globalizada, que abarca todos los aspectos de los niños". A esta nueva generación se suma la voz de la experiencia, como la de Mercedes Garijo, maestra en el CRA Alhama. Garijo subraya el trato cercano con las familias y la baja ratio de alumnos, que ha llegado a ser de siete alumnos por clase. "Somos el punto de referencia a nivel familiar, mucho más cercano y compartido que lo que puede ser en una gran ciudad", afirma, y sentencia que este modelo educativo es, precisamente, "lo que mantiene y da vida a estos pueblos". El impacto del programa trasciende el ámbito educativo, ya que una de sus características es que los estudiantes deben vivir en el pueblo para integrarse y darle vida. Álvaro Nombela, estudiante de química que realizó sus prácticas en una cantera de Leza de Rioja, lo confirma. Según su experiencia, la llegada de jóvenes "favorece enormemente a que haya un poco de movimiento en estos pueblos y que se aviven un poco". Para Nombela, estas becas facilitan que las localidades rurales "puedan un poco ir saliendo, por así decirlo, del abandono".
COPE
Con solo 22 años, Josu decide salir de su zona de confort con destino a La Rioja y enfrentarse a una experiencia que le cambia la vida: "La cercanía al pueblo siempre la he tenido"
El programa Erasmus Rural, impulsado por el Gobierno de La Rioja y la Universidad de La Rioja, se ha convertido en una herramienta clave para fijar talento joven y combatir la despoblación en la región. Aunque muchas prácticas se realizan en verano, el programa se extiende al curso escolar para grados como Educación Infantil y Primaria. Este curso, 1.400 alumnos riojanos asisten a clase en uno de los 11 Centros Rurales Agrupados (CRA) de la comunidad, que además han incorporado a 25 nuevos docentes. Uno de los protagonistas de esta iniciativa es Josu, un estudiante de 22 años del grado de Educación Primaria que realiza sus prácticas en el colegio de Briones. Su mayor "inquietud", como la de muchos, era enfrentarse a aulas con distintos niveles juntos. Originario de Treviño, su curiosidad por vivir la experiencia desde "la perspectiva del profesor" le animó a participar, una decisión de la que ahora se muestra "muy a gusto". Pese a los desafíos iniciales, Josu ha descubierto un sistema "muy organizado, muy pautado" donde el trabajo se hace "bastante fácil". En su centro, que cuenta con solo 30 alumnos, los cursos de primaria se agrupan de tres en tres. Esta cercanía, afirma, le ha permitido aprender mucho más que en un centro convencional, ya que "en cualquier otro centro de Logroño, la teoría se puede acercar un poco más a la práctica, pero en el entorno rural considero que aprendes muchas más cosas". La experiencia de los estudiantes se complementa con la visión de los maestros. Leire Ortiz, recién incorporada como maestra al CRA Entre Valles, eligió este destino en sus primeras opciones y se muestra "muy contenta". Destaca la oportunidad de trabajar desde una perspectiva multinivel y la fuerte implicación de las familias. Para Ortiz, en la docencia rural "trabajas más con el entorno que dentro del aula", lo que supone "entender la docencia desde una perspectiva, pues, muy globalizada, que abarca todos los aspectos de los niños". A esta nueva generación se suma la voz de la experiencia, como la de Mercedes Garijo, maestra en el CRA Alhama. Garijo subraya el trato cercano con las familias y la baja ratio de alumnos, que ha llegado a ser de siete alumnos por clase. "Somos el punto de referencia a nivel familiar, mucho más cercano y compartido que lo que puede ser en una gran ciudad", afirma, y sentencia que este modelo educativo es, precisamente, "lo que mantiene y da vida a estos pueblos". El impacto del programa trasciende el ámbito educativo, ya que una de sus características es que los estudiantes deben vivir en el pueblo para integrarse y darle vida. Álvaro Nombela, estudiante de química que realizó sus prácticas en una cantera de Leza de Rioja, lo confirma. Según su experiencia, la llegada de jóvenes "favorece enormemente a que haya un poco de movimiento en estos pueblos y que se aviven un poco". Para Nombela, estas becas facilitan que las localidades rurales "puedan un poco ir saliendo, por así decirlo, del abandono".
Cope Zaragoza 
Alokairua, benetako amesgaiztoa
Hileko batez besteko kostua 850 eurokoa da, eta hori kasu askotan gomendatutako ahalegin-tasaren gainetik dago (% 30)
El Correo 
Jaume Pueyo i Bernat Sellés arriben als quarts de l’esprint clàssic
Els dos catalans han ocupat la sisena posició en les seves sèries
El Punt Avui 
El Programa de Formación en Oficios del Imdeec impulsa el relevo generacional en el sector de la pescadería
El Instituto Municipal de Desarrollo Económico y Empleo de Córdoba (Imdeec) ha presentado el programa Formación en Oficios, una nueva iniciativa destinada a generar oportunidades reales de empleo y dar respuesta a la falta de personal cualificado en sectores con capacidad de crecimiento como la hostelería, el textil, la alimentación o la construcción. La presidenta del Imdeec, Blanca Torrent, ha subrayado que se trata de una apuesta por profesionalizar el talento local y cubrir vacantes que actualmente demandan las empresas cordobesas.
Diario CÓRDOBA 
La última ‘Sirenita de Oro’ la 'entregó' Maribel Vilaplana
El Benidorm Fest ha recuperado, tras cortar su vínculo con Eurovisión, uno de los símbolos del extinto Festival de Benidorm: ‘La Sirenita de Oro’. El trofeo será uno de los premios -además del económico- que se llevará el vencedor de esta edición del certamen valenciano el próximo sábado, siendo además el primero de estos galardones que se entrega desde que el festival original desapareciera hace dos décadas exactas, en 2006.
Valencia prepara su gemelo digital para agilizar las emergencias
El Ayuntamiento recreará edificios con material como el de Campanar para que los Bomberos entrenen los rescates
LAS PROVINCIAS 
Jesulín de Ubrique está preocupado por los animales de su finca en Ubrique: "Los animales ya no pueden más"
El diestro teme por la vida de su ganado debido a las lluvias torrenciales que ha habido en la localidad Hacienda aclara la cantidad máxima para pagar en efectivo en supermercados
Diario de Cádiz 
Més de 150 pagesos catalans continuen les mobilitzacions a Madrid
La capital de l’Estat acull demà una a manifestació en contra de la PAC i l’acord amb el Mecosur